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介紹(shào)動(dòng)物行(háng)為學研究的四種實(shí)驗(yàn)方法
點擊次數(shù):3086 更新時間(jiān):2021-05-20
  動物(wù)行(háng)為學(xué)是專門(mén)研(yán)究(jiū)動(dòng)物與環境的互動及動物隨環境(jìng)變化所(suǒ)產(chǎn)生的(dí)行為變(biàn)化規(guī)律的科學。隨著生命科(kē)學(xué)的迅速發展,動(dòng)物行(háng)為學(xué)逐漸(jiàn)與各個學科(kē)發生交(jiāo)叉,成為生命科學(xué)尤(yóu)其是(shì)神經科(kē)學領域極(jí)為(wéi)活躍的(dí)一(yī)個分支學科,對(duì)人類功能基(jī)因(yīn)組研(yán)究,人(rén)類疾(jí)病發生機(jī)製及新藥研(yán)發等發揮不(bù)可替(tì)代(dài)的(dí)重(zhòng)要作用(yòng)。動物行(háng)為學實驗是應(yīng)用計(jì)算機(jī)及(jí)信(xìn)息科(kē)學等手段,對(duì)動(dòng)物各種行(háng)為(wéi)信息(xī)進行檢(jiǎn)測(cè),采集,分(fēn)析(xī)和處(chǔ)理,並(bìng)研(yán)究其生理和病理意義(yì)。目前,動(dòng)物行(háng)為(wéi)學(xué)實驗(yàn)評價(jià)內容主要包括(kuò)學(xué)習記(jì)憶行為,情(qíng)緒(xù)表(biǎo)達行(háng)為,運動行為,社會(huì)行(háng)為(wéi)等(děng)。動(dòng)物行(háng)為學(xué)研究實(shí)驗評(píng)價(jià)方法種(zhǒng)類繁(fán)多,研(yán)究(jiū)者需要根據實驗目的,實驗模型,實驗(yàn)動物特點等(děng)因素(sù)選擇(zé)合適(shì)的動物行為(wéi)學評價方(fāng)法。
  1,跳(tiào)台(tái)實(shí)驗:利用(yòng)動物對厭(yàn)惡(è)刺(cì)激的恐懼(jù)而設(shè)計,將(jiāng)動物置(zhì)於電(diàn)網上,給予一(yī)定(dìng)程度(dù)的電(diàn)刺激(jī),動物為(wéi)避免(miǎn)傷害而尋找安(ān)全區(絕緣(yuán)跳台),經幾次反復(fù)後,終(zhōng)記住安(ān)全(quán)區(qū)域,主(zhǔ)要測試(shì)動(dòng)物對空(kōng)間(jiān)位(wèi)置(zhì)辨知的(dí)學(xué)習(xí)記(jì)憶(yì)能力(lì)。
  2,避(bì)暗(àn)實(shí)驗(yàn):利(lì)用(yòng)動物嗜(shì)暗(àn)避明(míng)的(dí)特(tè)性而設(shè)計(jì)。動物嗜(shì)暗習性促使其(qí)尋(xún)找暗(àn)箱洞口(kǒu),進入暗(àn)室(shì)則受到電(diàn)擊。動物為避(bì)免(miǎn)傷(shāng)害而尋找安(ān)全區(qū)(明室(shì)),經(jīng)幾次反復(fù)後,終記(jì)住安(ān)全(quán)區(qū)域,用(yòng)於評(píng)價齧(niè)齒(chǐ)類(lèi)動物(wù)的學習(xí)記憶能力(lì)。
  3,穿梭箱實驗:是(shì)以光(或聲(shēng))作為條件刺(cì)激,電擊(jī)作為非(fēi)條件刺激(jī),動(dòng)物通過學習(xí)能回避(bì)有害的刺激,並使實驗(yàn)動(dòng)物(wù)由被(bèi)動回避建立(lì)主(zhǔ)動的條件(jiàn)反射(shè)。穿梭箱實(shí)驗反(fǎn)應(yīng)的(dí)是一(yī)種聯想性的非海馬(mǎ)依賴(lài)的學(xué)習(xí)記(jì)憶能(néng)力。
  4,條(tiáo)件(jiàn)性(xìng)恐懼實驗(yàn):齧齒類動物在(zài)恐(kǒng)懼時(shí)會(huì)表現出*的(dí)不動狀態。條(tiáo)件性恐(kǒng)懼(jù)實驗(yàn)是將條件性刺激和(hé)非(fēi)條(tiáo)件(jiàn)性刺(cì)激相關聯(lián),通(tōng)過訓練,動(dòng)物(wù)對相同環(huán)境和不(bù)同(tóng)環境下同樣的聲音信號(hào)都會(huì)做出明(míng)顯(xiǎn)的靜(jìng)止不(bù)動的恐懼反應。該評價方法對情緒相(xiāng)關的學習記憶檢(jiǎn)測更(gēng)為敏感。
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